Innholdsfortegnelse:
Forskolebarn og unge i skolealder elsker å spille jeg Spion. Dette populære og veldig enkle gjetningsspillet er gratis og kan spilles hvor som helst, så det er perfekt for bilutflykter, flyplassoppsett, togturer, byturer, naturturer og utallige andre situasjoner.
Hvordan spiller jeg spionerer
Du kan spille jeg spionerer med to eller flere personer.
Til å begynne med spioner en person noe og holder det hemmelig. Elementet må være noe som alle andre spillere kan se, og helst noe som vil være i sikte for tiden det tar å fullføre en runde. For eksempel, en motorsykkel som whizzes av og forsvinner rundt en sving er ikke et ideelt element å "spionere".
"It" -spilleren reciterer linjen "Jeg spionerer med mitt lille øye, noe som …" og slutter med et beskrivende spor, for eksempel "… er rødt" eller "… begynner med bokstaven B."
De andre spillerne blir så svinger og stiller et spørsmål hver. "Er det inne i bilen?" "Er det rundt?" "Har det hjul?"
Spilleren som er "It" kan bare svare med "ja" eller "nei".
Hvis en spiller mener han vet hva mysteriet er, kan han bruke spørsmålet sitt til å gjette direkte: "Er det den låven?" "Er det den pickup lastebilen?" "Er det farens solbriller?"
Når noen gjetter riktig, blir han eller hun "It". Spillet beveger seg fremover med den nye "It" som spionerer et annet element, og begynner med å recitere "Jeg spionerer med mitt lille øye, noe som …"
Dette spillet kan holde små barn lykkelig opptatt i svært lang tid.
Mer Road Trip Fun med Kids
Leter du etter flere klassiske reise spill å leke med barn? Her er noen andre som skal prøve:
- Sound Effects Story (best for barn 3 og opp) lar hele familien trykke sin dumme side mens de forteller en make-believe-historie. Hvordan spille: Spiller 1 starter en novelle, erstatter nøkkelord og verb med lyder. For eksempel, "En gang på en gård var en moo gress når det kom en woof woof og a meow." Spiller 2 tar da opp historien: "The mow hoppet på woof woof 's ryggen og inviterte moo til å bli med på en piknik." Spiller 3 fortsetter: "De tre vennene fant en eng da plutselig hørte de en buzz buzz." Og så videre. Det er ingen "vinner" til dette spillet, men spillerne bør oppmuntre hverandre til å gjøre historiene mer spennende og mer oppfinnsomme.
- 20 spørsmål (best for barn 4 og opp) er et klassisk gjettingspill for 2 eller flere spillere. Hvordan spille: Spiller 1 tenker opp et objekt som kan klassifiseres som dyr, grønnsak eller mineral. De andre spillerne svinger gjetning om hva objektet er ved å stille spørsmål som kan besvares med "ja" eller "nei". Fortsett å stille spørsmål til 20 spørsmål er blitt spurt og besvart. Når som helst kan spillerne gjette hva objektet er. Spilleren som gjetter riktig, blir den personen som tenker opp objektet i neste runde. Hvis ingen gjetter riktig etter 20 spørsmål, vinner Player 1 og tenker opp et annet objekt i neste runde.
- Alfabetspillet (best for barn 5 og opp) er et ikke-konkurransedyktig gruppesøkespill som er flott for barn som kjenner sine ABCer. Det er en god innsats for en lang biltur, fordi det er garantert å ta opp en god stund.Hvordan spille: Spiller 1 ser seg etter noe som begynner med bokstaven A. For eksempel, "bil". Spiller 2 søker etter noe som er synlig for alle som begynner med B, som "bro". Spillet fortsetter til du har gått gjennom hele alfabetet. Merk: For vanskelige bokstaver, som Q og Z, vær så snill å spionere plateselskaper som inneholder bokstavene.
- Jeg går på en picnic (best for barn 5 og opp) er et flott bilspill å leke med begynnelseslesere. Slik spiller du: Spiller 1 slår den av ved å si: "Jeg går på en piknik og jeg bringer …" etterfulgt av noe du kan spise som begynner med A, som "… epler" eller "… artisjokker." Spiller 2 gjentar hva den første personen sa, men legger til en mat som begynner med B. "Jeg går på en piknik, og jeg tar med epler og bananer." Fortsett med Player 3, gjenta linjen med de to første elementene og legg til noe som begynner med C. Og så videre, til alfabetet er fullført. Når du spiller med yngre spillere, er det greit å minne dem om noen av de tidligere elementene hvis de glemmer å inkludere dem.
